Técnicas divertidas de lluvias de ideas

Una herramienta que podemos implementar con nuestras niñas y niños para resolver un reto en grupo es la lluvia de ideas por lo que aquí­ te daremos algunos consejos para realizar este proceso de una forma divertida y, a través del juego, así­ los participantes se relajan y las ideas ¡fluyen!

¡Espera! Antes de empezar, deben establecer juntos las reglas del juego; por ejemplo:

1. No juzgar las ideas; todas son valiosas.
2. Escuchar las ideas de los otros.
3. El silencio es nuestro amigo significa que estamos pensando o que nuestra creatividad está trabajando.
4. Todos deben participar.
5. Nos podemos inspirar en las ideas de otros para crear nuevas.
6. Determinar el tiempo y materiales disponibles.
7. Divertirse. 

 Acomodando mis ideas

1. Planteen el tema o el reto a resolver; por ejemplo: En la casa o escuela se está desperdiciando mucha agua. 
2. Ofrece a tus niños pedazos de papel y plumones o colores.
3. Pí­deles que escriban todas las posibles soluciones que se les ocurran. Indí­cales cuánto tiempo tienen para hacerlo. 
4. Después, a la vista de todos, ordenen las ideas y eliminen las que se repitan.
5. En grupo, voten hasta que queden solo 2 propuestas.
6. Formen 2 equipos y dibujen o hagan prototipos con las propuestas seleccionadas. 
7. Al final, pueden elegir una propuesta ganadora en base a sus beneficios y viabilidad.

Collage de inspiración

1. Pide a las niñas y niños que se sienten en cí­rculo. 
2. Ofréceles diferentes materiales de reúso como botones, revistas, tela, palitos, madera, pintura y una cartulina o pedazo de cartón. 
3. Presenta el tema o el reto a resolver; por ejemplo: ¿Cómo será la próxima fiesta que organicemos? ¿Cómo podemos redecorar un espacio de la casa o escuela? ¿Cómo serán nuestras próximas vacaciones?
4. Pí­deles que representen su idea en un collage con imágenes, materiales y texturas. 
5. Cuando terminen, cada niña o niño expondrá su trabajo y, en grupo, deberán seleccionar lo que más les guste de cada idea para formar otro collage grande y colectivo que represente e ilustre el reto a resolver.
6. Déjenlo en un lugar visible todo el tiempo que se lleve a cabo el proyecto.

La solución está en el buzón

1. Coloca en un lugar visible de la casa o salón de clases un buzón o recipiente donde las niñas y niños puedan meter sus ideas, de manera anónima, en una hoja de papel.

2. Presenta el tema o el reto a resolver; por ejemplo: Todos los dí­as se está acumulando mucha basura en la casa o en el salón de clases.

3. Indí­cales que deben escribir sus soluciones con ayuda de hojas y crayones o plumones.

*Si los niños no pueden reunirse, manden sus ideas a un correo o a través de mensajes. Solo la persona que los reciba debe saber quién lo envió.

4. Prepara una sesión en las que se lean todas las posibles soluciones.

5. Los participantes deben votar hasta dejar 2 propuestas finalistas.

6. En grupo, enriquezcan las ideas hasta que una de las 2 ideas sea la mejor.

Actuando mis propuestas

1. Utiliza el juego de rol para resolver un reto. Por ejemplo: ¿Qué puedo hacer para que el vecino levante la popó de su perrito?

2. Presenta el reto y hagan equipos. 

3. Indica a las niñas y niños que cada equipo deberá actuar una solución. 

4. Ofréceles materiales para que inventen disfraces y escenarios.

5. Cada equipo deberá presentarse, mientras que los otros rescatan lo mejor de sus compañeros o familiares.

6. Al final, cada equipo deberá comentar qué fue lo que más les gustó más de las otras propuestas.

7. Se llegará a una sola solución tomando lo mejor de cada equipo.

A través de estas técnicas tus niñas y niños apreciarán su gran potencial creativo, se sentirán escuchados, con la libertad de expresar su opinión y, por su fuera poco, practicarán el trabajo colaborativo. Bien dicen por ahí­ que dos cabezas piensan mejor que una.