Actividades para realizar con los papás desde tus clases en lí­nea

Dedica una hora para trabajar con los padres de familia o los adultos responsables de la educación en casa de tus alumnos, para convivir y mantenerlos informados de las actividades que realizas con ellos. Es importante que los adultos en casa sepan qué actividades hacen sus hijos, la preparación previa que tienes para las clases en lí­nea, y el por qué de las tareas que dejas.

Adicional a la formalidad en la educación que deben tener como corresponsables de ella, también te sugerimos que tengas un momento de actividad y juego con ellos y tus alumnos a distancia. 

 La mejor manera de lograr la participación de los padres es abrir un espacio a su opinión y que puedas escuchar su manera de pensar y lo que trasmiten a sus hijos.

Actividad:

Realiza tarjeras con algunas preguntas que irás realizando. Pide a los adultos en casa que se preparen previamente a esta actividad con alguna bebida o botana que puedan tener cerca, ya que además de jugar será un lunch interactivo entre todos.

La idea es que puedas sacar una pregunta por alumno, para que los adultos puedan contestarla. Los niños también podrán ayudarle a los adultos en lo que responden.

Inicia la sesión con muy buena actitud, saluda a cada adulto a la distancia, agradece su presencia y transmite tu emoción por poder tener este tipo de encuentros con todos aún en lí­nea.

Algunas de las preguntas que puedes escribir en las tarjetas son. 

• ¿Cuál es la tradición familiar que más te gusta?
• ¿De qué temas saben más los niños y que a los adultos nos cuesta más trabajo?
• ¿Qué diferencia tiene tu familia de otras familias?
• ¿Qué es lo más chistoso que pasó en casa esta semana?
• ¿Qué experiencia recuerdan de su tiempo en la escuela?
• ¿Cuál es la comida favorita de cada integrante en tu casa?
• ¿Qué harí­an para divertirse sin videojuegos ni internet?
• ¿Qué es lo más divertido de ser papá o mamá?
• ¿Qué es lo mejor que has hecho por alguien?
• Cuenten una anécdota o travesura que hicieron de niños.
• ¿Qué harí­an ustedes si fueran maestros?
• ¿Cuál es su pasión actualmente?
• ¿Qué consejo le darí­an a los niños que están en esta sesión?

Recuerda que la intención es que puedas involucrar en mayor medida a los padres de familia para que a su vez, ellos tengan más confianza en las clases en lí­nea y sepan lo que tú haces por la educación de tus alumnos.